شوراها و کمیته های دانشکده
در دانشکده شوراها و کمیته های زیر فعال بوده و مصوبات آنها اجرا میگردد:
- شورای عمومی
- شورای آموزشی
- شورای تحصیلات تکمیلی
- شورای پژوهشی
- شورای امور بین الملل
- کمیته جذب و استخدام
- کمیته ارزیابی کیفیت دانشکده
شورای عمومی
وظایف:
شورای عمومی به عنوان عالیترین مرجع تصمیمگیری، متشکل از کلیه اعضای هیات علمی دانشکده میباشد که با دعوت ریاست دانشکده و به منظور بحث و بررسی پیرامون موضوعات مطروحه تشکیل میگردد. تصمیمات شورای عمومی دانشکده در هیچ شرایطی نباید با ضوابط مصوب پردیس دانشکدههای فنی و دانشگاه تهران مغایر باشد. وظایف شورای عمومی عبارتند از:
- بحث و بررسی پیرامون موضوعات کلی و اساسی دانشکده
- ترسیم سیاستهای آموزشی و پژوهشی دانشکده
- انتخاب ریاست دانشکده برابر ضوابط مربوطه
- نظارت و ارزیابی عملکرد اعضای هیات علمی دانشکده
- انتخاب اعضای شوراهای چندگانه دانشکده
شورای آموزشی
وظایف:
- نظارت بر کلیه فعالیتهای آموزشی دانشجویان کارشناسی
- برنامهریزی آموزشی دوره کارشناسی
- ارزیابی عملکرد آموزشی دانشجویان کارشناسی و مدرسین آنها به منظور ارائه گزارش به هیات رئیسه
- رسیدگی به تخلفات آموزشی دانشجویان کارشناسی
- ارتقاء کیفی آموزش کارشناسی
- رسیدگی به مشکلات آموزشی دوره کارشناسی بر اساس ضوابط مربوطه
- ایجاد هماهنگی لازم با شورای آموزشی دانشکدههای فنی
شورای تحصیلات تکمیلی
وظایف:
- نظارت بر کلیه فعالیتهای آموزشی دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری
- برنامهریزی آموزشی دوره کارشناسی ارشد و دکتری
- ارزیابی عملکرد آموزشی دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری و مدرسین آنها به منظور ارائه گزارش به هیات رئیسه
- رسیدگی به تخلفات آموزشی کارشناسی ارشد و دکتری
- رسیدگی به مشکلات آموزشی کارشناسی ارشد و دکتری بر اساس ضوابط مربوطه
- ایجاد هماهنگی لازم با شورای تحصیلات تکمیلی دانشکدههای فنی
شورای پژوهشی
وظایف:
- تشکیل جلسات ماهیانه در راستای اجرای مصوبات شورای پژوهشی پردیس دانشکدههای فنی
- اطلاع رسانی، بررسی، نظارت و ترغیب همکاران دانشکده جهت اجرای سیاستهای پژوهشی دانشکده
- کسب گزارش های دوره ای از کارگروههای معاونت پژوهشی و تصمیم سازی و ارائه مصوبات موردنیاز
- برنامه ریزی و سیاستگذاری در حوزه های پژوهشی بخصوص کاربردی و بین المللی و همکاری با واحد بین الملل
- همکاری در تهیه گزارش عملکرد سالیانه معاونت پژوهشی
- رسیدگی به درخواستهای ماموریت پژوهشی، سفر علمی و فرصت مطالعاتی
- پیگیری موارد مربوط به انفورماتیک، کتابخانه، نشریه و برگزاری کنفرانس دانشکده
- تقویت ارتباط با صنعت دانشکده از طریق سیاست دانشگاه کارآفرین و ثروت آفرین.
شورای امور بین الملل
وظایف:
- انجام امور مربوط به دعوت از اساتید و پژوهشگران خارجی جهت سخنرانی و برگزاری کارگاه در دانشکده
- بررسی نحوه ارتقاء جایگاه بینالمللی دانشکده مهندسی نقشه برداری (بین المللی سازی دانشکده)
- بررسی نحوه ایجاد ارتباطات بینالمللی بمنظور تعریف پروژه های علمی، آموزشی و عملیاتی مشترک
- پایش و اطلاع رسانی پتانسیلهای بینالمللی (همراه با حمایت های مالی) در جهت کمک به ارتباطات بینالمللی اساتید و دانشجویان تحصیلات تکمیلی
- پایش و اطلاع رسانی پتانسیل های داخلی (همراه با حمایت های مالی) جهت برقراری ارتباطات بینالمللی اساتید و دانشجویان تحصیلات تکمیلی
- بررسی و ایجاد دوره های مشترک بینالمللی از جمله دوره های تحصیلات تکمیلی، کارگاه ها، مدارس تابستانی و کنفرانسها
- بررسی درخواست های ماموریتهای پژوهشی، سفرهای علمی و فرصت مطالعاتی خارج از کشور اساتید و دانشجویان دکترا
وظایف:
- بررسی و تائید صلاحیت علمی متقاضیان عضویت در هیئت علمی دانشکده
- ارزیابی عملکرد سالیانه اعضای هیات علمی و تمدید قرارداد
- بررسی درخواست بورسها و فرصتهای مطالعاتی اعضای هیات علمی
کمیته ارزیابی کیفیت دانشکده
وظایف:
دانشگاه تهران در راستای سومین برنامه راهبردی دانشگاه، با رویکرد ارزیابی یکپارچه کیفیت در دانشگاه و با هدف اقدام برای بهبودی بر اساس داده‌های گردآوری شده در گستره سیستم و برنامه و در قالب فرآیند خود – ارزیابی، ارزیابی بیرونی، ارتقا، اعتباربخشی اقدام به اجرای طرح ایکد (ارزیابی یکپارچه کیفیت دانشگاه) کرده است. این طرح با الگوی برداشتی آکادمیک از مدل سرآمدی EFQM با استفاده از تجربیات بینالمللی در سطح چهار عامل آموزش، پژوهش، مدیریت، فرهنگ و امور دانشجویی و به صورت الکترونیکی، محرمانه و سامانه محور در حال انجام است. این طرح بر اساس همکاری کمیته های ارزیابی دانشکده ها شکل گرفته است. در این راستا، دانشکده مهندسی نقشه برداری و اطلاعات مکانی به عنوان یکی از واحدهای فعال در این طرح، از مهرماه سال 96 فعالیت خود را آغاز کرده است. وظایف کمیته ارزیابی دانشکده ها به شرح ذیل می باشد:
- تنظیم تقویم سالانه جلسات کمیته
- گردآوری آمار و اطلاعات دانشکده با استفاده از سامانه هوش سازمانی و اقدام برای اصلاح و یا تکمیل آمار
- طرح و بررسی شاخص های ارزیابی و تعریف اقدامات برای ارتقای شاخص ها (برای دوره های بعدی و ارسال آن ها به مرکز)
- تنظیم صورت جلسات و گزارش فعالیت ارزیابی دانشکده، درج آنها در پودمان مربوط در سمتا و ارسال آن ها به مرکز ارزیابی کیفیت
- انجام تمامی تعاملات و درج مستندات در سمتا (سامانه مستندات و تعاملات)
- نظارت بر سایر فعالیت ها مربوط به انجام ارزیابی، بررسی گزارشات مربوط و اقدام مقتضی